沖縄のシャーマニズムを考える


ユタの境界を生きる人々: 現代沖縄のシャーマニズムを再考する (アカデミア叢書) 単行本 – 2020/12/31
平井 芽阿里 (著)


何となく目にとまり、読み始めた。

2000年ごろから起きたスピリチュアルブーム以降、沖縄でヒーラーとかセラピストとかスピリチュアルカンセラーという人に多く会うようになったが、どうも、自分の知っているユタとかサンジンソウとかのような存在とは異なるような気がした。

前者は何かしらの能力・技術を持っていて、何かを「等価交換」する仕組みがカチっとした存在。

後者は沖縄に古くから存在していて、信じるか信じないかは自分次第のような「占い」のようなフワっとした存在。


20代前半に、大正生まれの祖母に何気にユタのことを聞いたことがある。
私の祖母はお盆の儀式(ウークイ)を18時には終わらせて簡素化するなど、あまりそういう信心深いことに関心がないと思っていた。
そんな祖母にユタについて尋ねてみると「気休め」と言い放ち、思わず笑ってしまった。

「人が突然亡くなったりすると、蝶が飛んできたり、鳥が屋敷に入ってきたり、不思議なことが起こる。
 そんなことにいちいち悩んでも仕方ないので、ユタに聞いて気休めする。」

簡素化好きな祖母らしく、私も祖母の『指針』をまねることにした。



沖縄にいると、そういう不思議な話を普通にしていて、日常生活に支障がでるほどのことにはならないのであまり気にはしてはいなかったものの、シャーマニズムには関心があったので個人的にあれこれ見聞きして調べていた。

本書では、サーダカウマリでユタであるがカミダーリはなく、何かが体に入ってくるのでそれは瞑想で取り除き、ユタという仕事は家族に迷惑をかけるので、講座を受講して前世療法のセラピストになり、時に右手に何かを宿して霊的治療を行うヒーラーであったり、時に何かと交信するチャネラーであり、脱魂せずに変性意識状態を自由自在に行うシャーマンである宮古島在住の方(水樹さん)のこれまでのエピソードを、名古屋市出身で宮古高校卒業生の文学博士(平井さん)がシャーマニズム研究として先行研究を交えながら整理された本になっている。

エピソードには龍宮を守るための海中の魔物退治や、病気で困る人の病巣を取り除く治療など、
本人が試し試しでやってみてうまくいった素人っぽい内容に親近感を感じるというか、
アニメやマンガを読んでいるようなファンタジーな感覚になる。

学者の立場から分析・考察された本の内容は、この20年近いスピリチュアルブームを整理する資料としてとても素晴らしい内容であると当時に、沖縄のいろんな「不思議」を詳しくしったり、国内外のスピリチュアルとも比較できてとても面白い。


さらに、冒頭にあった「聖地荒らしに極力配慮したい」という思いにとても感銘を受けた。

最近、tiktokやinstagramやyoutubeなどのSNSに「自称」スピリチュアル系が祈りのような願い(懇願)をしている様をみる機会が増えて、とても気になっていたからだ。

おそらく神のような超越する存在は親のような寛大な愛でもって受け入れるとは思うのだけど、やはり、長い年月の間、多くのスピリチュアル系が大事に大事にその場所を清め守ってきた「時空」をSNSに自分が映り込んで晒す「目的」とはなんなんだろう?と思う。

何かしらの「お告げ」がそうさせるのかは謎であるが、私は超越した存在は「目立ちたがり」ではなく「恥ずかしがり屋」だと勝手に推測している。

本書からの学びを最後にまとめる。

魔はその力で一時龍に化ける。そして人にわかりやすい能力を与えて崇めさせる。
神様は力は与えない。宿題を与え、その過程を時に厳しく時に優しくいつも本人の気持ちを尊重して親心のような愛で成長見守る。

自分の思い上がりに気をつけよう。

ほ〜むぷらざ実施レポート

『(株)タイムス住宅新聞社週刊「ほ~むぷらざ」』様より、紙面による情報提供の提案を頂きました。

ちょうど、大学院の研究で社会資源活用情報等を整理していたので、平成28年4月21日から平成29年3月16日までの計12回に渡って毎月1回、学習環境補助の情報提供を県内季刊誌媒体「週刊ほ〜むぷらざ」を通して原稿作成及び発信を行いました。

大学院の指導教官より「文字と絵や写真を用いて一般読者の理解を容易にする」というアドバイスを頂き、「メディアを使って情報発信し、子育てにおけるお母さんの安心づくりと、予備知識学習の機会をつくる」事を目的として実施しました。

そのレポートを公開します。

ほ〜むぷらざ3月(予習ノススメ)

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__ 元の原稿 __

テーマ:予習ノススメ

「高等就学支援金って何ですか?」

たまに、「受給資格がない」と勘違いされて、支援金を受けない方がいらっしゃるようです。正しい手続きをすると、高校授業料を国が支援してくれる制度が平成26年から始まっています。高等就学支援金の受給資格を得るには課税証明書と一緒に申請します。個人事業主の方は確定申告を済ませないと課税証明書を発行できない事もあり、年度末の慌ただしさに忙殺されると、せっかくの支援金制度が利用できない事もあります。忙しさでチャンスを逃さない為にも、予め準備をしておく事が必要です。

子ども達が教室で学ぶ学習スキルの1つが【予習】です。

予習をすると、授業を楽しめたり、制度を活用して授業料で得できたり、特待生に選ばれたり、海外へ派遣されたり、友達にわかったところを教えて喜ばれたり、偉大な先生に出会えて人生の秘訣を教えてもらえたりと良い事づくしなので、予習はオススメです。

【予習】の方法は簡単です。教科書のこれから習う範囲を予め読み、新しい言葉を調べ、わかりにくいところやモヤモヤするところに?マークをつけて、先生に質問する事を書き出して準備をしておきます。算数や数学であれば問題にいくつかチャレンジして解答まで行ないます。それから授業の中で、できなかったところ、解答解説が理解しづらかったところを先生が解説する時にしっかり見逃さず聞きます。それでもわからなかった時に準備した質問を持って行きます。

先生に質問をするのは勇気がいります。でも、きちんと調べて自分で考えて準備をして質問をするときは、後ろめたさもなく、その謙虚さと熱意が必ず先生に伝わり教えてくださいます。

これは大人になってからも同じことです。事前に準備もせず人に聞くことは、相手の貴重な時間を奪う事になり、そんな事をすると信用を失います。信用を築くのは大変ですが失うのは簡単です。簡単に他力を借りようとせず、自力で勉強する態度は信頼となりチャンスとなります。

世の中には偉大な先生がたくさんいらっしゃいます。威張らず、目立たず、案外身近なところにひっそりと潜んでいらっしゃる偉大な先生は、自力の勉強を認めてくださり、チャンスを与えてくださいます。

初めはやらされ感でもまずはやってみて下さい。次第に授業中のモヤモヤ感が減り、先生に質問をして意味がわかる事、教えて頂ける事が楽しくなります。大学では、自分で考えて学ぶ事が大前提で、社会では予習をする事で仕事がはかどり、たくさんの人に喜ばれる事が多くなりますので、早めに身につけられるとイイですよ。3月は進級に向けてやる気も高まる時期なので、勉強の仕方を練習するのにオススメです。

勉強に関心の高い皆さんと、私が取り組んできた学びの気づきの共有はこれでおしまいです。生涯続く勉強のどこかで、一緒にワンコイン勉強会をできる事を祈っております。

一年間、貴重な学びの機会をありがとうございました。

本文(1157文字)

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